Dal corso: Componenti di un apprendimento efficace
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Fornire un feedback efficace
Dal corso: Componenti di un apprendimento efficace
Fornire un feedback efficace
- Gli studenti chiedono istruzioni per affrontare le sfide, cercano il potere all'interno delle informazioni in modo che possano agire in modo efficace. Sai, in realtà c'è qualcosa di magico incorporato in un buon feedback. Se inizialmente inviti lo studente a partecipare alle sfide, invece di limitarti a tenere una lezione, quando arrivi al feedback, lo studente apprezzerà davvero molto di più le tue istruzioni. Questa è gente grande. Il feedback può essere giudicante, può essere esplicativo o può essere consequenziale. Queste sono le tre forme di cui parliamo spesso. Quando facciamo riferimento al feedback, penso che la maggior parte delle persone pensi al feedback giudicante. Sono messaggi immediati come, esatto, Ali, molto buono. O no, no, puoi fare di meglio. Ali, potrebbe essere molto contento di avere ragione. È un rinforzo positivo, lo apprezziamo tutti. Può essere motivante, ma Ali sa perché aveva ragione? Sa cosa sarebbe potuto succedere, se si fosse sbagliato?…
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