¿Cómo pueden los líderes académicos hacer frente a las expectativas y necesidades cambiantes de los estudiantes y los empleadores?
La gobernanza académica es el sistema de normas, políticas y procesos que guían las actividades académicas y la calidad de una institución de educación superior. Implica la participación y colaboración de diversas partes interesadas, incluidos profesores, administradores, estudiantes y socios externos. Sin embargo, en el contexto actual de la educación superior, la gobernanza académica se enfrenta a muchos desafíos, como las crecientes demandas y expectativas de los estudiantes, los empleadores y la sociedad en cuanto a resultados de aprendizaje relevantes; los rápidos cambios en el conocimiento, la tecnología y la pedagogía; recursos y financiación limitados; las diversas necesidades e intereses de las distintas partes interesadas; y los requisitos reglamentarios. Entonces, ¿cómo pueden los líderes académicos garantizar una gobernanza académica eficaz y receptiva a la luz de estos desafíos? Las posibles soluciones incluyen adaptarse a los cambios rápidos, innovar para satisfacer las demandas, administrar los recursos de manera eficiente, resolver conflictos con las partes interesadas y cumplir con los estándares regulatorios.